Educateur/Educatrice de Jeunes enfants en continuité de direction

L’ADMR, premier réseau associatif français de proximité, accompagne les familles à travers ses micro crèches LES PT’ITS OUISTITIS et LES LOUP’ING. De 2 mois à 6 ans, les enfants évoluent dans un cadre chaleureux, sécurisé et bienveillant. Une équipe diplômée favorise leur éveil, leur autonomie et leur développement, dans le respect de leur rythme et en lien étroit avec les familles.

Sous la responsabilité du responsable de l’association et de la directrice de la structure, le salarié aura pour principales missions :

-          Mise en place et suivi du projet d’Etablissement et du règlement de fonctionnement

-          Animation du travail en équipes

-          Gestion de la relation avec les familles (accueil et information des familles, évaluation des demandes)

-          Aide au suivi de l’activité et du fonctionnement de la structure : tâches administratives

-          Suivi de l’ensemble du fonctionnement de la structure

-          Aide à la préparation des supports nécessaires aux instances de la micro crèche

-          Mise en place de partenariats locaux

Sur le terrain au sein de l’équipe pédagogique :

-    l’accueil des enfants et les transmissions avec les familles

-   l’organisation du temps de travail en fonction des besoins des enfants, des ressources et des contraintes

-    les tâches liées aux besoins fondamentaux de l’enfant (soins d'hygiène et de confort de l'enfant, aide à la prise des repas et collations, temps de repos de l’enfant…)

-     l’accompagnement des enfants dans les actes de la vie quotidienne et dans l’éducation : accompagnement des enfants dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices, dans leur développement affectif et intellectuel, dans l'acquisition du langage et participation aux activités des enfants, apprentissage des règles de vie sociale…

Diplôme d’Educateur de Jeunes Enfants ou d’Infirmier puériculture

Expérience professionnelle souhaitée

Expérience de l’animation d’équipe

Connaissance de la législation applicable aux structures d’accueil des jeunes enfants

Qualités relationnelles, sens de l’organisation, rigueur et sens de la pédagogie

Aisance rédactionnelle.